Mediante la realización del ejercicio de cartografía social  se logra evidenciar que los estudiantes utilizan de manera permanente las tecnologías de la información,  haciendo que estas sean parte fundamental al momento de investigar o crear contacto con alguien; los mas utilizados son el computador, la tablet, el celular y el televisor.

tambien se logra evidenciar que en la institución se hablan de las tecnologías pero no se implementan es decir son un tema mas de conversación pero no se utilizan en el aula de clase.

Cada uno de los  niños tenia la forma de expresar sus ideas, de desenvolverse y de trabajar.
En los dibujos del ejercicio se evidenciaba un poco  de la personalidad de cada uno y  de la forma de pensar, como era un ejercicio relacionado con las TIC's,  evidenciamos el uso que tienen ellos de estas y lo que piensan de cada una de estas, aun que las respuestas de e los chicos no eran muy puntuales y con mucha coherencia, se puede deducir que ellos aun no están tan influenciados con las TIC's  y en la institución no le dan mayor importancia a esto.

Partiendo desde las experiencias obtenidas en el colegio con niños en una edad promedio de 7 a 9 años se logró evidenciar un ambiente muy agradable y dinámico con ellos, pues al llegar a la institución la acogida fue muy gratificante y la actividad cartográfica que realizamos la desarrollaron de la mejor manera y con la mayor disposición y energía, ya que, durante la actividad los niños estuvieron atentos y respondieron a nuestras preguntas de la mejor manera posible, incluyendo una niña muy activa que nos divirtió mucho con sus juegos y canciones, además en el momento del refrigerio muchos de ellos tuvieron la voluntad de compartir de sus loncheras con nosotras haciendonos sentir muy felices y más convencidas de nuestra profesión. Al finalizar una estudiante nos dio un lindo recordatorio con unas palabras muy bellas y sinceras y la querida profesora reunio a todos los niños y de la manera mas especial nos cantaron lindas canciones; al partir nos abrazaron y se tomaron muchas fotos con nosotras. En verdad nos sentimos muy contentas con esta experiencia y esperamos seguir compartiendo más momentos así.

El ejercicio de cartografía social se realizó en una institución de básica primaria, y se hicieron las preguntas del ejercicio de Cartografía social a los estudiantes de tercer grado; fue una visita amena, pues la docente y los niños nos recibieron de forma agradable en el aula de clases, los pequeños eran muy aplicados y aunque algunas veces se desordenaban un poco, eran niños muy responsables, lamentablemente solo pudimos compartir con ellos dos horas, puesto que no podíamos disponer más tiempo de su jornada educativa; los niños se comportaron de forma cariñosa con nosotras y fue una experiencia gratificadora, pues nos hizo sentir muy bien y nos hizo apreciar nuestra carrera como licenciadas.